I. Khởi động
1. Gây hứng thú 
- Giáo viên cho trẻ xem các mô hình món ăn mùa hè.
+ Các con nhìn thấy những món ăn gì đây nào?
+ Vào mùa hè, ăn món gì thì chúng mình sẽ cảm thấy mát mẻ nhỉ?
- Trẻ trả lời: "Đá bào ạ!", "Kem ạ!"...
- Giáo viên đưa chiếc khay ra và trò chuyện:
+ Nếu phải bưng những món ăn này trên một chiếc khay lớn, chúng mình phải làm thế nào?
+ So với việc làm một mình, nếu làm cùng bạn thì có điểm gì tốt hơn nhỉ?
- Trẻ trả lời: "Có thể cùng bưng ạ", "An toàn hơn ạ"...
2. Giới thiệu hoạt động
- Giáo viên hướng dẫn hoạt động.
+ Hôm nay, chúng mình sẽ cùng bạn nắm lấy chiếc khay và chơi trò chơi bưng món ăn mùa hè nhé.
+ Chúng mình sẽ hợp sức sao cho các món ăn trên khay không bị rơi xuống đất.
+ Các con hãy quan sát tốc độ của bạn để cùng phối hợp thật nhịp nhàng nhé.
- Trẻ tỏ ra hào hứng và mong chờ hoạt động.
II. Triển khai
1. Tìm hiểu cách chơi và các quy định
- Giáo viên đưa khay và mô hình món ăn ra làm mẫu.
+ Khi di chuyển khay, chúng mình nên cầm như thế nào cho chắc chắn nhỉ?
+ Nếu chỉ có một bạn chạy thật nhanh thì điều gì sẽ xảy ra?
- Trẻ trả lời: "Đồ ăn sẽ bị rơi ạ!"...
- Giáo viên giải thích cách chơi:
+ Hai bạn sẽ cùng cầm hai bên của chiếc khay.
+ Di chuyển thật chậm rãi để đồ ăn không bị rơi.
+ Chúng mình sẽ đi từ vạch xuất phát cho đến vạch đích.
- Trẻ lắng nghe hướng dẫn cách chơi.
- Giáo viên tóm tắt các quy định:
+ Hãy đi cùng tốc độ với bạn.
+ Không làm nghiêng khay.
+ Không đẩy bạn mà hãy cùng nhau di chuyển.
- Trẻ gật đầu ghi nhớ quy tắc.
2. Hợp sức bưng khay cùng bạn của mình
a. Cùng nâng khay và di chuyển
- Giáo viên bắt đầu hoạt động.
+ Bây giờ chúng mình cùng bạn nâng khay lên nào!
+ Hãy di chuyển thật khéo để đồ ăn không bị rơi nhé.
- Trẻ cùng bạn bưng khay và bắt đầu di chuyển.
- Giáo viên tương tác hỗ trợ:
+ Cô thấy hai con đang đi rất đều nhau đấy.
+ Các con đang bưng khay rất cẩn thận, giỏi quá!
- Trẻ vừa phối hợp với bạn vừa tham gia trò chơi.
b. Di chuyển thay đổi hướng đi
- Giáo viên hướng dẫn thêm:
+ Lần này, chúng mình thử từ từ đổi hướng xem sao nhé?
+ Các con hãy thử nói với bạn là "Đi chậm thôi nào" xem?
- Trẻ vừa nói chuyện với bạn vừa điều chỉnh hướng đi.
- Giáo viên củng cố hành vi tích cực:
+ Các con đã biết trò chuyện với nhau khi di chuyển rồi đấy.
+ Nhờ hợp tác tốt mà đồ ăn vẫn nằm yên trên khay này!
- Trẻ tiếp tục chơi cùng bạn.
c. Đổi bạn chơi và thực hiện lại
- Giáo viên đề xuất.
+ Lần này chúng mình hãy thử kết hợp với một bạn khác xem sao nhé?
+ Hãy cùng bạn mới hợp sức để di chuyển thật khéo nào.
- Trẻ đổi cặp và tiếp tục trò chơi.
- Giáo viên khuyến khích
+ Cô thấy các con biết quan tâm và nhường nhịn bạn khi đi cùng nhau.
+ Hình ảnh các con cùng nhau hợp tác trông thật tuyệt vời!
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động cùng bạn mới.
III. Kết thúc
1. Ôn lại hoạt động
- Giáo viên đặt câu hỏi:
+ Khi cùng bạn bưng khay, điều gì là quan trọng nhất nhỉ?
+ Cảm giác của con thế nào khi được di chuyển cùng bạn?
- Trẻ trả lời: "Phải đi chậm ạ", "Làm cùng bạn rất vui ạ"...
2. Kết thúc hoạt động
- Giáo viên tổng kết nội dung hoạt động.
+ Hôm nay chúng mình đã cùng bạn hợp sức bưng khay món ngon mùa hè rất giỏi.
+ Việc các con biết đi cùng tốc độ và giúp đỡ bạn là một hành động rất đáng khen.
- Trẻ gật đầu hoặc mỉm cười hạnh phúc.
- Giáo viên khen ngợi cả lớp và chuyển sang hoạt động tiếp theo.