I. Khởi động
1. Gây hứng thú 
- Giáo viên gợi nhớ về hình ảnh cầu vồng và cùng trẻ trò chuyện.
+ Các con đã bao giờ nhìn thấy cầu vồng chưa?
+ Các con nhìn thấy cầu vồng ở đâu nhỉ?
+ Khi nhìn thấy cầu vồng, các con cảm thấy như thế nào?
- Trẻ diễn đạt bằng lời về trải nghiệm và cảm xúc của mình khi nhìn thấy cầu vồng.
2. Giới thiệu hoạt động
- Giáo viên giới thiệu ngắn gọn về hoạt động.
+ Hôm nay, chúng mình sẽ cùng tham gia hoạt động đi tìm những màu sắc của cầu vồng ở trong môi trường tự nhiên nhé.
- Trẻ hào hứng thể hiện sự mong đợi đối với hoạt động.
II. Triển khai
1. Tìm hiểu các quy định khi tham gia hoạt động với các vật liệu tự nhiên
- Giáo viên cùng trẻ thảo luận về các quy tắc khi hoạt động ngoài trời.
+ Khi đi tìm các đồ vật trong thiên nhiên, chúng mình nên lưu ý điều gì?
+ Làm thế nào để chúng mình chơi mà không làm gãy cành cây hay ngắt hoa tươi nhỉ?
+ Những món đồ thiên nhiên mà chúng mình tìm được nên được nâng niu như thế nào?
- Trẻ nêu suy nghĩ của mình về cách chơi và bảo vệ thiên nhiên.
2. Đi tìm sắc màu cầu vồng trong thiên nhiên
a. Quan sát các chiếc hộp màu cầu vồng
- Giáo viên cùng trẻ quan sát từng chiếc hộp màu và gọi tên các màu sắc.
+ Chiếc hộp này có màu gì đây các con?
+ Các con có thấy màu này ở cầu vồng không nào?
+ Ở ngoài thiên nhiên, chúng mình có thể tìm thấy màu này ở đâu nhỉ?
- Trẻ liên tưởng và kết nối giữa màu sắc của cầu vồng với màu sắc của vạn vật xung quanh.
b. Tìm kiếm các vật liệu thiên nhiên có màu cầu vồng
- Giáo viên hỗ trợ trẻ tìm kiếm các vật liệu thiên nhiên đã rụng xuống trong không gian vui chơi.
+ Vật này có màu gì thế con?
+ Chúng mình nên đặt nó vào chiếc hộp màu nào thì phù hợp nhỉ?
+ Dưới ánh nắng mặt trời, con thấy màu sắc của nó trông như thế nào?
- Trẻ tìm kiếm các vật liệu thiên nhiên và phân loại chúng vào đúng hộp màu.
3. Quan sát và cảm nhận về các vật liệu đã thu thập được
- Giáo viên cùng trẻ quan sát các vật liệu đã gom được trong hộp và trò chuyện.
+ Màu sắc nào chúng mình tìm được nhiều nhất nhỉ?
+ Màu nào dễ tìm và màu nào khó tìm nhất đối với các con?
+ Tại sao các con nghĩ rằng thiên nhiên lại có nhiều màu sắc đa dạng đến thế?
- Trẻ tổng kết lại cảm xúc của mình về các sắc màu trong thiên nhiên.
III. Kết thúc
1. Thả lỏng cơ thể
- Giáo viên hướng dẫn trẻ ngồi nghỉ ngơi trong bóng râm để thả lỏng cơ thể.
+ Hiện giờ cơ thể các con cảm thấy như thế nào?
+ Trong lúc đi tìm màu sắc, hình ảnh nào làm con nhớ nhất?
+ Khi nghỉ ngơi, con đang nhớ đến màu sắc nào nhất?
- Trẻ điều hòa nhịp thở và chia sẻ về những trải nghiệm đáng nhớ trong lúc chơi.
2. Kết thúc hoạt động
- Giáo viên tóm tắt ngắn gọn hoạt động hôm nay.
+ Hôm nay chúng mình đã cùng nhau đi tìm những sắc màu của cầu vồng lẩn trốn trong thiên nhiên rồi đấy.
- Trẻ thu dọn các hộp màu và dụng cụ đã sử dụng.
- Giáo viên khen ngợi trẻ và chuyển sang hoạt động tiếp theo.