I. Khởi động
1. Gây hứng thú 
- Giáo viên đặt câu hỏi.
+ Các con ơi, khi nghe giọng nói của bạn mình, các con có nhận ra đó là ai không?
+ Các bạn trong lớp mình khi nói chuyện thì giọng có giống nhau hết không nhỉ?
- Trẻ trả lời là "khác nhau" hoặc quay sang nhìn các bạn xung quanh.
- Giáo viên nói ngắn gọn.
+ Mỗi người chúng ta đều có một giọng nói khác nhau đấy.
+ Nếu các con chú ý lắng nghe, các con sẽ đoán được ngay đó là giọng của bạn nào.
- Trẻ gật đầu và bắt đầu tỏ ra quan tâm.
2. Giới thiệu hoạt động
- Giáo viên giới thiệu về nội dung hoạt động.
+ Hôm nay, chúng mình sẽ tham gia một hoạt động rất thú vị tên là "Đi tìm giọng nói của bạn" nhé.
+ Điều quan trọng là khi bạn nói, chúng mình phải thật giữ yên tĩnh và biết chờ đợi đến lượt của mình.
- Trẻ thể hiện sự mong đợi đối với hoạt động.
II. Triển khai
1. Tìm hiểu cách chơi
- Giáo viên giải thích cách thức tham gia hoạt động.
+ Một bạn sẽ nhắm mắt lại (hoặc dùng băng bịt mắt) và ngồi ở giữa vòng tròn.
+ Một bạn khác sẽ gọi tên hoặc nói một câu ngắn.
+ Bạn đang nhắm mắt sẽ phải đoán xem đó là giọng của ai.
- Trẻ quan sát và lắng nghe cách chơi.
- Giáo viên đặt câu hỏi về các quy định khi chơi.
+ Khi bạn đang nói thì chúng mình phải làm gì nhỉ?
+ Khi chưa đến lượt mình thì chúng mình nên làm thế nào?
- Trẻ trả lời: "Giữ yên tĩnh", "Lắng nghe", "Chờ đợi"..
2. Hoạt động "Đi tìm giọng nói của bạn"
a. Lắng nghe giọng nói
- Giáo viên mời một bé lên giữa vòng tròn.
+ Bây giờ bạn Đạt sẽ nhắm mắt lại và lắng nghe giọng nói của các bạn nhé.
- Trẻ nhắm mắt lại và chờ đợi.
- Giáo viên ra hiệu im lặng và bí mật chỉ định một bạn khác cất tiếng gọi (để bé đang nhắm mắt không nhìn thấy).
+ Con hãy thử gọi tên bạn mình xem nào?
- Trẻ được chỉ định sẽ gọi tên bạn. Bé đang nhắm mắt tập trung suy nghĩ xem đó là ai.
b. Đoán tên bạn
- Giáo viên đặt câu hỏi.
+ Ai vừa mới nói đấy nhỉ? Con đoán xem là bạn nào?
- Trẻ trả lời tên của bạn mình.
- Giáo viên khen ngợi và củng cố hành vi tích cực.
+ Con đã lắng nghe rất giỏi và đoán đúng rồi đấy!
+ Các bạn khác cũng rất ngoan vì đã giữ yên tĩnh chờ đợi.
- Trẻ nhìn bạn cười hoặc vỗ tay chúc mừng. Trò chơi tiếp tục lặp lại với các bé khác.
III. Kết thúc
1. Ôn lại hoạt động
- Giáo viên đặt câu hỏi tổng kết.
+ Các con thấy trò chơi đoán giọng nói của bạn hôm nay như thế nào?
+ Giọng nói của các bạn trong lớp mình giống hay khác nhau nhỉ?
- Trẻ trả lời: "Vui ạ", "Khác nhau ạ"...
2. Kết thúc hoạt động
- Giáo viên chốt lại nội dung buổi học.
+ Hôm nay chúng mình đã cùng nhau lắng nghe và đi tìm giọng nói của các bạn trong lớp rồi đấy.
+ Nhờ các con biết lắng nghe và tôn trọng lượt chơi nên chúng mình đã có một buổi chơi rất vui đấy.
- Trẻ gật đầu hoặc mỉm cười đồng ý.
- Giáo viên khen ngợi cả lớp và chuyển sang hoạt động tiếp theo.