GIÁO ÁN
Tên hoạt độngÁnh sáng phản chiếu qua gương
Tuổi / Môn học5 Tuổi / 🧪Khám phá khoa học
Mục tiêu

- Trẻ nhận biết được khi ánh sáng chạm vào gương, nó có thể phản xạ và đổi hướng đi.

- Trẻ thực hành quan sát sự chuyển động của ánh sáng bằng cách sử dụng đèn pin và gương.

- Trẻ tò mò về sự thay đổi của ánh sáng và tích cực tham gia vào hoạt động khám phá.

Đồ dùng của côĐèn pin, nhiều chiếc gương nhỏ, tờ giấy trắng hoặc mặt tường trắng, và không gian lớp học tối để quan sát ánh sáng rõ hơn.
Đồ dùng của trẻTrang phục thoải mái, tâm thế thoải mái.
Tiến hành

I. Khởi động
1. Gây hứng thú
- Giáo viên làm cho lớp học hơi tối một chút và bật đèn pin lên.
+ Khi trời tối đi, các con thấy cái gì rõ hơn nào?
+ Cái gì đang phát ra từ chiếc đèn pin vậy nhỉ?
- Trẻ tập trung quan sát ánh sáng từ đèn pin.
- Giáo viên chiếu đèn pin lên tường.
+ Ánh sáng đang chiếu ở đâu thế các con?
+ Vệt sáng đó có hình dạng như thế nào?
- Trẻ quan sát vệt sáng xuất hiện trên tường.
2. Giới thiệu hoạt động
- Giáo viên cho trẻ xem một chiếc gương.
+ Đây là cái gì nhỉ?
+ Chúng mình thường dùng gương để làm gì?
- Giáo viên giới thiệu về hoạt động.
+ Hôm nay, chúng mình sẽ thử chiếu ánh sáng đèn pin vào chiếc gương này nhé.
+ Hãy cùng quan sát xem khi ánh sáng chạm vào gương, nó sẽ chuyển động như thế nào.
- Trẻ tỏ ra hứng thú với hoạt động khám phá.
II. Triển khai
1. Quan sát cách ánh sáng chiếu
- Giáo viên chiếu đèn pin lên tường.
+ Vệt sáng đang hiện lên trên tường như thế nào?
+ Ánh sáng đang đi theo hướng nào các con nhỉ?
- Trẻ dùng mắt quan sát hướng đi thẳng của ánh sáng.
2. Chiếu ánh sáng vào gương
a. Chiếu đèn vào bề mặt gương
- Giáo viên cầm gương và chiếu luồng sáng đèn pin trực tiếp vào mặt gương.
+ Điều gì đã xảy ra khi ánh sáng chạm vào gương vậy các con?
- Trẻ quan sát thấy vệt sáng đã di chuyển sang một vị trí khác (không còn ở trên gương nữa).
b. Quan sát sự thay đổi hướng đi của ánh sáng
- Giáo viên từ từ thay đổi góc độ (nghiêng) của chiếc gương.
+ Khi cô di chuyển chiếc gương, vệt sáng đã thay đổi như thế nào?
+ Vệt sáng đã chạy đi đâu rồi nhỉ?
- Trẻ quan sát thấy vệt sáng di chuyển đến các hướng khác nhau theo độ nghiêng của gương.
c. Thực hành thí nghiệm
- Giáo viên phát gương nhỏ cho từng trẻ hoặc từng nhóm.
+ Chúng mình cùng thử chiếu ánh sáng đèn pin vào gương nhé!
+ Các con có thể làm cho vệt sáng chạy lên tường hoặc lên tờ giấy trắng được không?
- Trẻ tự tay di chuyển gương để khám phá sự thay đổi hướng đi của ánh sáng.
III. Kết thúc
1. Ôn lại hoạt động
- Giáo viên đặt câu hỏi tổng kết lại hoạt động.
+ Hôm nay chúng mình đã dùng đồ vật gì để tìm hiểu về ánh sáng nhỉ?
+ Khi chiếu ánh sáng vào gương thì điều gì đã xảy ra?
+ Khi chúng mình di chuyển gương, ánh sáng đã thay đổi ra sao các con nhỉ?
- Trẻ nhớ lại trải nghiệm và trả lời dựa trên những gì mình đã quan sát được.
2. Kết thúc hoạt động
- Giáo viên tổng kết lại nội dung hoạt động.
+ Khi ánh sáng chạm vào gương, nó sẽ bị đẩy đi theo một hướng khác đấy các con ạ.
+ Hiện tượng ánh sáng bị bật ngược lại và đổi hướng như vậy được gọi là "Sự phản xạ ánh sáng".
- Giáo viên hướng dẫn trẻ cùng thu dọn đèn pin và gương ngăn nắp.
- Giáo viên khen ngợi sự tích cực của trẻ và chuyển sang hoạt động tiếp theo.

Bình luận (0)
Hãy viết bình luận đầu tiên