① Đưa cho trẻ giấy có hình khuôn mặt rồi quan sát xem trẻ có chú ý đến hay không.

② Trò chuyện thêm với trẻ để trẻ chú ý đến tờ giấy hình khuôn mặt.

• - A ơi, ở đây có tờ giấy này con này.
• - Tờ giấy có hình dạng giống như khuôn mặt của bạn B vậy.
• - Nhưng mà trên giấy chẳng có mặt có mũi và có miệng nhỉ?

③ Giáo viên vẽ mẫu hình mắt mũi miệng lên giấy rồi hỗ trợ để trẻ vẽ theo.

• - Cô sẽ vẽ thêm mắt mũi miệng vào hình khuôn mặt này nhé.
• - Cô đã vẽ mắt hình to tròn rồi này.
• - Giờ cô sẽ vẽ mũi.
• - Cô phải vẽ lỗ mũi bằng hình tròn nhỏ nhỏ xinh xinh thì mới ngửi được mùi chứ nhỉ?

④ Trẻ tự do vẽ khuôn mặt.

• - Bạn A đang muốn vẽ chiếc miệng xinh xắn đúng không?
• - Chúng mình cùng xem xem miệng trông như thế nào rồi vẽ nhé.
• - Ồ bạn C vẽ 2 nét dài, rất giống lông mày nhỉ.